Universidade Federal do Ceará
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Educacional

Utilizar tecnologias na educação apenas como forma alternativa de transmitir conteúdos é algo fadado ao fracasso. Partindo dessa advertência, o Prof. Paulo Blikstein, do Teachers College da Universidade de Columbia (Estados Unidos), fez uma série de reflexões sobre os atuais desafios da relação ensino-aprendizagem. Com o tema “FabLearn: uma revolução possível para a educação pública brasileira com tecnologia”, ele proferiu, por videoconferência, a aula inaugural do Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional, novo curso de pós-graduação da Universidade Federal do Ceará.

A palestra foi transmitida ao vivo pela Internet aos alunos ingressantes do curso, que participaram da cerimônia de inauguração, ocorrida na sexta-feira (11), no auditório da Reitoria.

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